“十四五”时期，工程学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，在学校党委的坚强领导下，紧紧围绕立德树人根本任务，立足建设师范院校工科特色定位，主动服务制造强国战略与区域装备制造产业发展需求，对标《99905银河yh“十四五”教育事业发展规划》总体目标与学院专项规划具体指标，聚焦车辆工程、机械设计制造及其自动化、智能制造三个专业建设，坚持内涵发展与工科特色打造相结合，统筹推进师资引育、专业升级、产教融合与人才培养，取得一系列标志性成果与突破性进展，学院工科办学实力、应用型人才培养质量与服务地方发展能力显著提升，为学校工科教育高质量发展奠定坚实基础。
一、党建引领强根基 聚力育人促发展
“十四五”期间，学院党总支始终坚持以党建为引领，切实把党的政治优势、组织优势转化为办学治院的发展优势，为铸魂育人根本任务落地和学院高质量发展筑牢双重根基。学院持续夯实基层组织建设，教师党支部成功入选国家级“党建工作样板支部”，学生党支部获评校级“党建工作样板支部”。严格落实“三会一课”、主题党日等制度，创新打造“党建+实践”特色模式，通过校企党建共建、社区结对共建等活动，不断增强基层党组织的政治功能和组织功能。以“双师型”师资队伍建设为核心，汇聚博士教师、省级教学名师、大国工匠等骨干力量，充分发挥党员教师先锋模范作用，带头深耕教学科研一线，推动“新工科”建设与课程思政深度融合，构建起工科特色鲜明的育人体系，实现了党建引领下育人质量与事业发展的双向提升、同频共振。
开展专业认知党日活动
二、学科专业谋发展，内涵建设提质效
学院学科专业布局持续完善，设有机械设计制造及其自动化、车辆工程、智能制造工程3个本科专业，拥有机械硕士、职业技术教育硕士（装备制造方向）2个硕士专业学位授权点。机械硕士专业学位点于2021年获批、2023年实现首届招生。2025年顺利完成机械硕士专业学位点首轮评估以及职业技术教育硕士点周期性合格评估，学位点建设质量和规范化水平进一步提升。专业建设紧扣产业需求，推进结构优化与培养模式改革，2022年获批吉林省首批示范性产业学院—新能源汽车产业学院，2023年获批首批英才定制班并入选“一主六双”优秀案例，2025年获得3项校级优秀教学案例。机械设计制造及其自动化、车辆工程专业入选吉林省卓越工程师培养计划2.0专业，并获评“高校服务吉林振兴优秀案例”；智能制造工程专业建成吉林省首个校企合作办学专业，并入选吉林省冰雪旅游建设文旅融合专业；车辆工程专业通过吉林省一流专业互评及吉林省特色高水平专业首轮周期验收。依托学院工科建设成效，学校获评“中国机械行业教育先进集体”。
学院获批吉林省首批现代产业学院及首批紧缺人才定制班
中国机械行业教育先进集体
三、人才培养重实效，本硕共育结硕果
学院始终把本科教学作为核心工作，全面落实《99905银河yh“十四五”教育事业发展规划》要求，先后修订实施2020版、2024版人才培养方案，教学质量持续提升。近五年来，本科教育教学改革成效显著，获校级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，建设校企合作课程5项，推动了课堂教学与企业实践的深度融合。学生在各级各类学科竞赛中屡创佳绩，累计获奖129项，其中国家级35项，含国家级一等奖5项（涵盖中国机器人及人工智能大赛、全国大学生金相技能大赛、全国三维数字化创新设计大赛、2024年中国大学生机械工程创新创意大赛智能精密装配赛等）、国家级二等奖11项，并在金相大赛全国赛中荣获团体二等奖。学院积极实施创新创业教育改革，累计立项创新创业项目121项，其中国家级42项、省级75项，构建了“以赛促学、以赛促创、以创促研”的创新育人机制。学院本科生毕业去向落实率保持在90%以上，2024年本科教育教学审核评估获教育部专家高度评价，本科教学质量和社会影响力持续提升。
学生团队获得第25届中国机器人及人工智能大赛一等奖
学生团队参加第十四届全国大学生金相技能大赛荣获团体二等奖
研究生教育坚持科研引领与工程实践并重的培养理念，培养质量持续提升。学院依托长春市机械工业学校、长春职业技术学校、长春祥和精密机械有限公司等3个省级研究生工作站，联合中车长春轨道客车股份有限公司、富奥汽车零部件股份有限公司、长春旭阳工业集团股份有限公司等14家联合培养基地，构建了产教融合、协同育人的多层次研究生培养体系。研究生培养以项目驱动与工程实践为特色，案例《滑移转向车辆多物理场仿真方法工程化应用》入选国家级典型案例库。毕业论文抽检合格率100%，科研与创新能力显著增强。近五年，研究生累计主持科研项目13项（厅级2项、校级11项），在各级各类竞赛中获奖50项，其中国家级13项，在全国仿真创新应用大赛、全国三维数字化创新设计大赛、2024年中国大学生机械工程创新创意大赛“遨博杯”智能精密装配赛等专业竞赛中荣获一等奖4项、二等奖3项；并相继于2023年、2025年在全国“田家炳杯”教学技能大赛中获二等奖，充分展现了研究生科研与教学能力的双向提升。研究生发表省级以上论文82篇，其中国内领军期刊论文1篇、SCI论文1篇；申请国家发明专利8件，授权1件。五年来共培养研究生81人（其中职业教育方向41人、机械工程方向40人），毕业去向落实率达100%，实现了高质量、充分就业。
学生参加2025全国“田家炳杯”教学技能大赛决赛获得全国二等奖
学生获得全国三维数字化创新设计大赛全国总决赛一等奖
四、深化科研改革创新 聚力攻关硕果盈枝
学院深化科研体制改革，科技创新成果丰硕。近五年来，获批国家级、省部级科研项目35项，到款经费累计超过1100万元，其中国家自然科学基金面上项目1项、吉林省科技发展计划项目11项（其中重点研发项目2项、战略研究项目1项、自然科学基金项目8项）、横向课题11项，到账经费529.35万元。授权发明专利14件、实用新型专利7件、软件著作权3项，发表论文255篇，其中中科院一区Top论文8篇、二区论文6篇，出版学术专著1部，获吉林省科技进步三等奖1项。建有吉林省稀有金属深加工工程研究中心等3个科研平台和吉林省中青年科技创新团队1个。科研实力、创新水平与服务地方能力显著提升。
学生创新性成果亮相第63届高等教育博览会
五、引育并举强师资 提质培优建队伍
学院坚持引进与培养并重，着力建设高水平师资队伍。支持教师学历提升与企业实践锻炼，推进“双师双能”教师培养与发展。“十四五”以来，引进博士教师9名，选派4名教师赴清华大学、武汉大学进行国内访学研修，百余人次教师参加各类培训与资格认证，师资结构持续优化；10名教师受聘为吉林省企业“科创副总”和科技创业导师，工程管理类成果获吉林省社科优秀成果三等奖1项，教师教育教学与科研服务能力显著提升。广大教师坚持教学与科研协同发展,教师获评第二届全国仿真创新应用大赛全国先进工作者称号（吉林省首位），充分彰显了学院“以师促学、以研促教”的良好育人氛围。
学院教师参加高水平学术会议并作学术报告
六、服务社会显担当 开放交流促发展
学院发挥产教融合特色，服务区域装备制造产业。学位点与长春旭阳、长春三友等10多家行业头部企业开展校企合作，共建现代产业学院、实习实践基地，通过产教融合培养卓越工程师，向社会输送大批高素质机械类卓越工程人才。聚焦航空航天、智能制造等产业开展研究，形成以高精密气浮轴、光电智能传感器为代表的关键技术，与中科院长春光机所、长光卫星等科研院所和企业合作，攻克关键技术瓶颈，解决企业实际问题，服务国家重点领域和区域产业发展。学院积极发挥科技智库作用，依托吉林省高校科技创新发展战略研究中心，组织专家、科研工作者围绕新能源汽车、科技成果转移转化等方面为政府相关部门提供决策咨询服务，提升服务区域经济社会发展能力。依托吉林省智能制造装备研发与检测工程研究中心等平台基地，面向师生开展科普宣传与工程伦理教育，强化责任使命，激发学生创新创业活力；借助国家、省、市科普活动月等主题活动，面向社会群众开展科普宣传，邀请专家现场指导、发放科普资料，提升群众科学素养，同时稳步推进国际交流合作，不断提升办学影响力。
展望“十五五”，工程学院将坚持以质量提升和特色发展为核心，实施内涵式与差异化并重的发展战略，力争在学科建设、科研创新、社会服务和人才培养等方面实现显著突破，建成特色鲜明、竞争力突出的高水平应用型学院。
（ 工程学院 党委宣传部 供稿）
初审：梁玉凤 复审：郭琳 终审：钱立贤
