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自然科学基金申报的几点体会

2024年11月11日14:00

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2024年11月08日
2024年11月08日

自然科学基金申报的几点体会

2024年11月11日14:00

中国化音乐教育体系的内容与实践

2024年11月6日15:00

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2024年11月04日
2024年11月04日

中国化音乐教育体系的内容与实践

2024年11月6日15:00

教育学视角下的国际中文教育论文写作

2024年11月6日13:30

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2024年11月04日
2024年11月04日

教育学视角下的国际中文教育论文写作

2024年11月6日13:30

青年教师专业化深度成长与发展

2024年11月1日13:00

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2024年10月30日
2024年10月30日

青年教师专业化深度成长与发展

2024年11月1日13:00

项目式方法在自我管理中的应用

2024年10月31日13:30

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2024年10月30日
2024年10月30日

项目式方法在自我管理中的应用

2024年10月31日13:30

语言表达创作之律—对专业创作规律性的认识

2024年11月5日10:00

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2024年10月25日
2024年10月25日

语言表达创作之律—对专业创作规律性的认识

2024年11月5日10:00

外国文学研究的观念与方法创新——以21世纪美国小说研究为例

2024年10月23日13:00

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2024年10月21日
2024年10月21日

外国文学研究的观念与方法创新——以21世纪美国小说研究为例

2024年10月23日13:00

新质生产力赋能中国式现代化

2024年10月30日13:00

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2024年10月17日
2024年10月17日

新质生产力赋能中国式现代化

2024年10月30日13:00

向下扎根向上生长

2024年10月23日18:00

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2024年10月17日
2024年10月17日

向下扎根向上生长

2024年10月23日18:00

From the potential of peer feedback to reliably strong outcomes: What can research tell us about how to effectively implement peer feedback?

2024年10月19日9:30

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2024年10月16日
2024年10月16日

From the potential of peer feedback to reliably strong outcomes: What can research tell us about how to effectively implement peer feedback?

2024年10月19日9:30

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